CRI

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Centro de Recursos para a Inclusão – C.R.I.

A escola inclusiva, movimento fortemente impulsionado pela Declaração de Salamanca (1994) e defendido por profissionais, comunidade científica e pais, consagra a presença, no seu seio, de grupos de crianças e jovens tradicionalmente integrados em Escolas de Ensino Especial.

Dentro desta lógica, e no seguimento das orientações do Decreto-Lei n.º3/2008 que define os apoios especializados a prestar na educação a alunos com necessidades educativas especiais, a Escola de Ensino Especial da APCV tem vindo, progressivamente, a receber cada vez menos alunos. A sua reorientação em Centro de Recursos para a Inclusão (CRI), segue o movimento que acontece em muitos dos países europeus e privilegia o desenvolvimento de actividades de apoio às escolas do ensino regular com alunos com necessidades especiais, no âmbito das áreas curriculares específicas, das terapias, da transição para a vida activa, entre outras.

O CRI da APCV tem vindo, então, a constituir-se como um serviço para a comunidade e com a comunidade com os seguintes objectivos:

  • Promover a participação social, escolar e a vida autónoma dos alunos com deficiência ou incapacidade;
  • Maximizar as potencialidades e competências dos alunos com deficiência ou incapacidade;
  • Consciencializar a comunidade para a inclusão de pessoas com deficiência e incapacidade;
  • Estabelecer uma relação dialéctica pessoa com deficiência ou incapacidade/meio ambiente que lhe permita optimizar as suas competências;
  • Proporcionar aos alunos com deficiência ou incapacidade a utilização de materiais adaptados de forma a potenciar as suas competências;
  • Colaborar no processo de transição para a vida pós-escolar.

Funcionando como uma estrutura multidisciplinar de suporte especializado, é composto por um núcleo técnico de referência, designadamente Psicólogos(as), Terapeuta(as) da Fala, Fisioterapeuta(as) e Terapeuta(as) Ocupacional(ais), que se deslocam e desenvolvem a sua actividade numa lógica de parceria com os Agrupamentos de Carregal do Sal, Mangualde, Mortágua, Santa Comba Dão, Sátão e Vila Nova de Paiva.

A mobilização destes recursos humanos é feita anualmente em função das necessidades dos Agrupamentos de Escola e do financiamento dos técnicos afectos ao Centro de Recursos para a Inclusão por parte da Direcção Regional de Educação do Centro.

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